Methoden

AUDIO: Interactieve technologietools omvatten telefoon, videoconferenties en instructiemateriaal voor kortegolfradio. Passieve (eenrichtings)audioapparatuur is tape en radio.

BEELD: Als instructievideotool kunnen we voorbeelden geven van dia’s, bewegende beelden (film en videocassette), realtime beelden gecombineerd met geluid.

GEGEVENS: computers dragen informatie elektronisch over. Om deze reden vertegenwoordigt het datawoord deze groep die wijdverbreid wordt gebruikt als educatief hulpmiddel. Computertoepassingen die voor afstandsonderwijs worden gebruikt, zijn er in vele soorten en omvatten de volgende typen: Bij computerondersteund leren worden computers gebruikt om specifieke lessen te geven voor specifieke maar beperkte doeleinden. In Computer Aided Learning wordt computertraining gebruikt om het leerlingrecord en succes te organiseren en op te slaan. In dit systeem hoeft de instructie niet via een computer te worden gegeven, maar wordt deze vaak gebruikt in combinatie met de (leercomponent).

Communicatie via computer: het wordt gebruikt om de communicatie van computertoepassingen te vergemakkelijken. Voorbeelden zijn e-mail, computerconferenties, elektronische billboards en het World Wide Web (WWW).

SCHRIJVEN: Het belangrijkste onderdeel van programma’s voor afstandsonderwijs is gedrukte literatuur en vormt de basis voor ander materiaal. Er zijn veel soorten gedrukte bronnen beschikbaar. Dit zijn leerboeken, werkboeken, lesplannen, handige boeken.

Effectief onderwijs op afstand

Drie belangrijke punten die belangrijk zijn voor een succesvol programma voor afstandsonderwijs zijn: Ontwerp van informatieformaat: het zal niet altijd gepast zijn om traditionele trainingsmethoden te gebruiken voor afstandsonderwijs. Om te profiteren van de voordelen van nieuwe technologieën moeten nieuwe vormen van informatie worden gecreëerd.

Technologie: Het is erg belangrijk om de juiste soorten technologie te gebruiken om een ​​trainingsprogramma succesvol te laten zijn. Het bepalen van de anticipatie alvorens de technologie(en) te selecteren, die zullen worden gebruikt, zal zowel tijd- als geldbesparing opleveren.

Ondersteuning: ondersteuning uit veel verschillende bronnen over het onderwerp zal zowel studenten als trainers aanmoedigen om effectieve en efficiënte methoden voor afstandsonderwijs te ontwikkelen.

Multimediatoepassingen gebruiken in afstandsonderwijs via internet

Voordelen van multimediatoepassingen in afstandsonderwijs:

Verkorting leertijd: Uit het onderzoek blijkt dat het de leertijd van het betreffende onderwerp aanzienlijk verkort.

Het niveau van “Keeping the mind” verhogen: Interactieve multimedia-applicaties stellen de leerling in staat actief deel te nemen aan het leerproces.

Biedt effectieve communicatie: dankzij e-mail, discussielijst en zelfs videoconferentiesysteem is de communicatie tussen docent en student en student-student persoonlijk.

Studenten genieten van interactief leren: interactieve multimedia-applicaties helpen om kennis op een verhelderende en onderhoudende manier uit te drukken.

Methoden voor multimediatoegang in computerondersteund afstandsonderwijs:

Stand-alone: ​​het materiaal (software, cursusinhoud, enz.) met betrekking tot de cursus werkt op één computer.

CD-ROM: Sommige lesgerelateerde materialen werken op de harde schijf, terwijl het andere gedeelte, dat video- en audio-animatiebestanden bevat, op de compact disc werkt.

Backbone-netwerk (hoofdframe): Het materiaal wordt via een hoofdframe-netwerk aan de leerlingen geleverd. De training wordt echter uitgevoerd op tekstgebaseerde en monochrome afbeeldingen.

Local Area Network (LAN) / Wide Area Network (WAN): Het cursusmateriaal dat op een netwerkserver is opgeslagen, biedt toegang voor een groot aantal gebruikers. Dankzij deze aanpak hebben alle studenten toegang tot de laatste regel van de aantekeningen zonder tijd te verliezen, simpelweg door het cursusmateriaal op de netwerkserver bij te werken.

Internet / Intranet: Het is een praktische oplossing voor kleine of grote en wanordelijk opgebouwde organisaties. Deze methode kan de meest populaire en brede toegangsmethode van de LAN / WAN-methode worden geleerd die grotere massa’s bereikt met zijn langste toegangsduur.